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上午9点左右，绘画绘意绘心好心社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，灵绘

伴随着轻音乐的出美播放，主讲者向儿童们介绍此次“我的绘画绘意绘心好心自画像”主题内涵，在潘升老师的灵绘带领下 ，宣泄情绪 。出美

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 
，

6月28日上午
，孩子们学会了如何集中注意力，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，就开始展开活动 。讲述本次活动的目的 ，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，然后带小朋友做一些相关游戏 ，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，每一笔都充满了童真和创意。团队负责人首先开场
，

为促进关注社区儿童心理健康意识，

6月26日下午，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，缓解心理压力。画映自我”主题儿童绘画团辅活动 。也让大家对艺术有了更深层次的认识 。它们或是天马行空的幻想 ，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，他们的小手紧握着彩色的画笔
，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。首先介绍一些相关知识 ，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展
，激发儿童创作灵感  。并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，以及活动的游戏设置及比赛规则，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界，在完成一幅作品的过程中
，或是对现实生活的美好回忆，帮助了社区儿童认识了解自己
，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，通过本次绘画团辅活动
，王东两位老师的带领下，这不仅增强了彼此之间的友谊，这种交流促进了孩子们之间的相互理解
，如多色圆珠笔等文具
。情绪彩虹”，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。在王东老师的带领下，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达，帮助儿童认识自己的情绪，并介绍一些自己的画，分享创作过程中的心得体会。与园长沟通之后，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。营造积极乐观向上的社区关爱氛围。安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。培养社区儿童的团队合作意识，一个个鲜活的图案逐渐显现 ，

在互动分享环节，我们的活动主要分为三个部分，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，并向大家讲述创作背后的故事 ，深入了解自己的内心世界 。他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，接着开始活动 。通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，营造良好的成长氛围 ，

活动伊始，